一、90后“爆款”小游戏,那些年,一起丢过的沙包

你曾经玩过的那些游戏，现在还记得吗

小时候，游戏对我们有特别的吸引力。看着别人玩得热火朝天、酣畅淋漓，特别想加入。我的童年，玩过许许多多的游戏，以下这这一款，是玩得最火热的。

“沙包”，也叫跑迷宫。简而言之，是用沙子包在布里，再用针线把它坚实地缝好的小玩意儿。虽说是丢沙包，但一般不使用沙包，而是用纸球。几张废纸，一个透明胶布，就搞定。威力大、弹性强，是一个威猛的武器。

最初级版的丢沙包游戏，就是画一个大小合适的长方形，随着传球方向的变化，挑战者在特定的长方形区域跑跑停停。根据实际情况，规定你有几次机会，机会都用完就输了。如果你在玩的时候不仅没被打着，反而接到球。恭喜你，获得一块“免死金牌”，可以保你，也可以“救活”你的小伙伴。

丢沙包的升级版，就是跑迷宫。用粉笔、能写的红砖头或者炭在地上画一个大小合适类似迷宫的阵营。分成两派，按照先后顺序一派负责传球，一派负责挑战。挑战的谁先到达迷宫里面，再从迷宫跑出来，就能为团队赢得升级机会。

这个升级怎么说呢，第一级，每人刚开始可以跳一步。第二级，每人刚开始可以跳两步……呈递增趋势。每多一步，就离迷宫中心近一步。离返回安全地带也就近一步。

所以，玩这个游戏沉稳耐心很重要。切不可心急。如果挑战者接到球，他可以在规定区域内扔球，让传球者或者团队去捡。为自己赢得时间，争取更快速度的胜利。有些伙伴很想赢，又急于接球给自己脱身的机会。这样往往适得其反。传球者也很精明，看似对你漫不经心，实则在找准机会对你下手。精明的高手，不仅是实力俱佳的能手，还要掌握读心术。读懂传球者的表情。螳螂捕蝉黄雀在后就是这个道理。

要说到跑迷宫的高手，弟弟哥哥可以算上一个。弟弟哥哥不是两个人，而是一个人。他还有一个姐姐，我们叫她妹妹姐姐。我在上一篇文章有提到过他们俩的称呼。大家肯定都很好奇，为什么一个叫弟弟哥哥，另一个叫妹妹姐姐。其实很简单，他们爸妈称呼他们都是叫“弟弟”或者“妹妹”，我们就把“弟弟”和“妹妹”当做他们的称呼，而我们作为晚辈，自然要在后面加上“哥哥”或“姐姐”。实际上他们比我大不了多少岁，也就三四岁这样。

之前并不觉得这个称呼有什么别扭。就是有一次放学，在学校小吃摊上，妹妹姐姐跟她的同学在买烧烤吃。我上前跟她打了声招呼。“嗨，妹妹姐姐！”她的同学们很纳闷，为什么既叫姐姐又叫妹妹。她对她同学说，我们叫她弟弟也是这样叫的，“弟弟哥哥”。我一脸害羞，一秒出戏。赶紧跑走了。在回家的路上，仔细琢磨。也是喔，既叫妹妹又叫姐姐，既叫弟弟又叫哥哥真的有些奇怪喔。但一回到家，碰到他们，还是叫同样的称呼，改不了口。在别人面前是觉得挺奇怪的，但是叫久了，感觉还挺熟悉亲切的呢。

说到哪了，嗯对。弟弟哥哥是跑迷宫的高手。可能是身经百战还有是男孩子的原因，对这种游戏很上手。所以每次组织游戏选人的时候都是众人期待合作的对象。每次他的团队全军覆没，背水一战的他，都有扳回这局的可能。感觉他能预料传球者出球的准确位置一般，每次都能化险为夷。一侧身、纵身一跃、一闪躲。像一只敏捷的猫咪，身手敏捷，机智勇猛。时刻洞察着传球者的一切行为，并判断是否给自己带来机会或危险。每次在一旁看弟弟哥哥闯关，既刺激又过瘾，甚至希望游戏永远都不要结束。感觉他能把这个游戏的魅力发挥得淋漓极致。当然，也有好几个伙伴跑迷宫玩得很厉害。男生就不用说了，一般选队伍，男生都是很抢手的对象。感觉拉到男生有如抢到一宝，沾沾自喜。钟兴莲就很厉害，身材高挑匀称，不容易被纸球打到。速度也够快。

跑迷宫小时候玩了无数遍，还乐此不疲，跃跃欲试。最少可以三个人玩，多人不限制，越多人越好玩。每一次寒暑假或者其他假期，很多小伙伴都会聚集在院子空地上，一起玩游戏。那种闹哄哄的感觉现在想来都幸福，美滋滋。

未完待续。

二、好玩的课间小游戏,详细一点。

小猪跳房

准备：人（2~~7）石头（和玩的人一样多）粉笔1~~~3支

场地：画8个格（左4右4）（大一点）右上角的格里再画一个格顶点和顶点用线连上（如：小格左下角的顶点和大格的左下角的顶点连一下）这样就出现了4个梯形和一个长方形。在长方形里写1000,上面的梯形写800下面的梯形写200，左面的写400，右面的写600（这个格叫分数格）

开始：每个人拿一块石头扔到分数格下面的格里（压线和扔出去的就下回再扔）扔进后用单腿跳，跳到第四格时向右转，跳一格，向右转，继续跳到有石头的格子。用在地上的脚踢石头到分数格里。（压线和踢出去的失败，下回重来）

比如A积攒到1000分时就可以买房1000分一个房如果压线或扔出去的，损失这次买房权利。投中，做个记号，下次到的时候可以歇5~~10秒。继续跳，除A以外的人必须单腿跳过这座房。踩到算失败。(扔石头的格不能当房）

结束：当房子充满所有的格，游戏结束。谁的房子多，谁就是赢家。

游戏意义：锻炼身体的协调力。

三、有哪些适合初中生进行的课堂小游戏

叫号接龙，把游戏者等分成4队，各队依次报数，记住自己的号码。准备小黑板四块，粉笔若干。游戏开始，主持人叫号发令，比如：“3号，写5个字！”各队的3号上来写5个字。接着主持人又喊号发出写字的口令，如此进行若干次，最后再请各队的一个队员上来，字数不限，把句子写完整，看哪队的句子思想内容好，文笔通顺，幽默有趣，可得高分。第二轮，主持人可给各队规定“龙头（即第一个字）”，比如“春、夏、秋、冬”，方法同前。第三轮，还可规定龙头和龙尾的字，如1队的头是“雏鹰”，尾是“飞起”；2队的头是“手拉手”，尾是“共同进步”等。