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活动策划篇1
活动名称:兔子放风
引子:幼儿园饲养角养了两只小白兔和一只熊猫兔,小朋友可喜欢了,每次午后散步时,总喜欢去看看、喂喂它们。一天午后,我们又去看望小兔子。帆帆说:“老师,小兔子老是关在笼子里,真可怜。”“是呀,小兔子在草地上跑才高兴呢。”帆帆的话引起了许多小朋友的同感。“我看见动物世界里的兔子跑得很快。”月月说:“老师,我们把小兔子放出来吧。”有关兔子的活动,其实我们刚刚在“我们身边的小动物”主题活动中探索过,但看着孩子们兴奋的小脸蛋和跃跃欲试的神情,我答应他们下一次一起来放小兔子……
1.观察兔子在草地上的活动,初步学习记录小兔子的活动。
2.能大胆的在集体面前讲述自己活动的结果与发现。
3.感受与小兔子一起游戏的快乐,产生关爱小动物的情感。
教师:上次小朋友都说要把小兔子放出来,小兔子放出来以后,你怎么和小兔子一起玩呢?
今天,我们就和小兔子一起玩,看看小兔子在草地上会做些什么事,然后把它记录在纸上,玩的时候要注意安全,不要让小兔子的爪子抓着,也不要去吓唬小兔子。
2.引导孩子展示自己的记录,讲述自己活动的情况、自己的发现。
请幼儿围坐在草地上。教师:谁来说一说你和小兔子在一起时的新发现?
幼儿:小兔子喜欢吃草地上的青草。
幼儿:小兔子在草地上跑得很快,我追不上它。
幼儿:小兔子跑起来一跳一跳的。
幼儿:小兔子的耳朵会竖起来,趴在地上晃动身体,看起来很神气。
幼儿:小兔子不肯吃我喂的草,它自己会找青草吃。
幼儿:小兔子的耳朵很好(灵敏不会说),我轻轻的走过去,它就逃了。
幼儿:小兔子在草地上拉屎,它的屎是一粒一粒圆圆的,黑黑的,它还撒尿呢。
地球是人类的共同家园,但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖,由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。
举办“植树节”活动的宗旨是唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。我国为纪念孙中山,每年3月12日都举办植树节活动,并根据当年的情况确定活动主题。
今年的3月12日是“植树节”,为唤起人们爱护地球、保护家园、珍惜森林资源的意识,在县委的精心组织和安排下,全县各单位于3月12日上午在防洪堤参加义务植树劳动。
当日清晨,我环保局全体干部职工在局领导的带领下,带上工具直奔防洪堤。到达目的地后,大家个个态度积极、热情高涨,兴致勃勃地投入到植树活动中。在植树现场,大家有的扶苗,有的培土,各个环节衔接有序,配合默契,真正是劲往一处使、汗往一处流,充分发扬了团结、互助、友爱的精神。局领导班子成员身先士卒、奋勇当先、干劲十足,起到了表率作用。经过一上午的挥汗奋战,七百多棵小树整齐的栽到了防洪堤旁,在四月的阳光中奏响绿色的希望,圆满完成了这次植树任务,为防洪堤增添了一片生机勃勃的绿色。
植树造林、绿化祖国,是每个公民应尽的义务,是一项功在当代、萌及子孙的好活动。此次植树活动不仅增强大家植树造林的绿化意识,也增强了大家关心和参与生态环境保护、建设美好家园的意识。活动中,大家不畏辛苦,以极大的热情投入进来,圆满地完成了任务,为绿化家乡,美化环境贡献了自己的一份力量。
xx年3月22日是第十八届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。
本次活动旨在提高市民的节水意识,让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使市民建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。
横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。
四:活动时间 xx年3月22日 8:30——13:30.
1)横幅签名活动,给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力。
2)向市民发放节水传单,和他们交流节水经验,并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让他们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。
3)利用我们制作的节水宣传板,以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻,让市民积极的加入到节水保水的行列。
4)通过黑镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前,让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。
5)有始有终。活动结束之后,对活动地点进行清理活动,让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完美的印象。
6)3月22日之前,在校内的一些地方,张贴小卡片,先让同学们了解到今天是世界水日,有这样的意识。
7)活动完毕之后,在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触,然后相应我们的号召,积极地参加到这次活动中。
横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20元)前期资料准备(20元)、车费(40元)总计200元。
1)有组织荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动中的纪律,并且有良好的安全意识。
2)本次活动着装统一。文明举办活动,以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采。
3)在活动中布置适当的人手,以应对突发事件的产生。
共青团西安邮电学院青年志愿者协会活动部
3月4日,xx在全国政协联组会上提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持“以热爱祖国为荣以危害祖国为耻,以服务人民为荣已背离人民为耻,以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣以损人利己为耻,以诚实守信为荣以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。”这是xx关于社会主义荣辱观的论述,其所传达的精神是中华民族优秀传统价值观的进程和发展。
改革开放以来,随着社会主义市场经济的深入发展,我国社会经济成分,组织形式,就业方式,利益关系和分配方式日益多样化,人们思想活动的独立性,选择性,多变性和差异性日益增强,与之相应的是人们的价值观念,道德标准,行为取向也日趋多样化。而当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我国未来先进思想,精神,文化的创造群体将是今天的青年大学生。树立怎样的荣辱观,事关把大学生培养成什么样的建设者和接班人,事关中国特色社会主义事业的成败。同时,由于各种复杂因素的影响,当前大学生的思想道德建设还存在不少需要认真解决的问题。少数学生受个人主义,拜金主义,享乐主义的影响,理想信念淡薄,信用意识差,部分大学生道德认知与道德实践产生脱节等问题。这种状况表明,加强大学生思想道德建设,树立和弘扬社会主义荣辱观,引导大学生明辨是非,区别善恶,分清美丑,是一项重要任务。
当代大学生群体处于社会矛盾漩涡之中,即是社会变革的直接受益者,也是社会矛盾影响最大的人群,学习正确荣辱观让我们知道何为“耻”,人有耻,则有所不为:不该拿的钱不拿,不该说的话不说,不该做的事不做。而知荣辱才能求发展,社会主义荣辱观不仅从价值层面,也从行为能力方面指导青少年掌握处理个体与客观世界之间关系的方式。为我们将来步入社会怎样处理纷繁复杂的人际关系指明了方向。
活动时间: XX年4月26日上午8:30-9:30
活动参与人员:信息系网络专业团支部
1、介绍并对比美国、日本、韩国的荣辱观念,进而引出国人自己的所需要的知荣明耻;
2、较大范围的互动性,让同学们较完整参与到现场环节中来,以各种方式促使同学们增加对于荣辱观的思考和领悟。
1、播放童声版《正气歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场。
2、截取《海南都市报》关于个人荣辱观问卷调查,进行现场填写,此环节使同学们先对自己的荣辱观进行初步认知。
3、在已有问卷调查的基础上,对比中外,如美国日本韩国等国家在荣辱观、价值观、人生观等不同(中间穿插讲解一些相关案例),寻找我们自身荣辱观的优缺点,提出我们可以坚持的观念或可改进的方向。
4、互动环节,请同学们a,举例周围身边发生的事情,展开讨论。b,就中外荣辱观的不同发表看法,说明自己的认识,为下一步做铺垫。
5、升华主题,介绍xx正确荣辱观讲话内容,这是一种站在民族高度上的荣辱观,体现着中华民族传统美德与时代精神的科学结合,集中反映了社会主义基本道德规范的要求。
一、活动目的:丰富校园文化,美化宿舍环境,给学院同学们营造温馨舒适的人文环境以及展现自我风采的舞台,树立我国际学子积极向上的学习生活风貌。使国际学院的“走廊特色文化”活动成为我校一道亮丽的风景线。
活动地点:国际学院南区6栋宿舍楼一楼
走廊文化栏分为固定版块和三大活动版块
2、学院办学特色“教学相长、中西合璧、外引内联、高位嫁接”
说明:办学特色在字体的选用上会参照校训或校名。
1、前沿(frontier)-突出学院国际化特色,分为五个小版块
说明:本版块均为双语,更新时间均为一周,每次展示2至3个版块。
新闻取材均选自最新的《纽约时报》(美国)、《华尔街日报》(美国)、《泰晤士报》(英国)及法国、德国、香港、新加坡等发达国家和地区的外文权威报纸。
从国际学院承认的世界大学排行榜中以乱序的方式选取大学进行较为全面的介绍,具体内容包括大学的历史,国际地位,突出学科等。
以知名大学所在城市和国家为主线,并插入一些历史悠久或极具特色国际及城市,如巴西、南非等。
介绍国内外的实用考试证书,为同学们提供有用的信息,并开阔同学们的视野。该版块范围不局限于财经,如物流师考试、司法考试及CCTV全国英语演讲大赛、AIA求职王语文大赛、中国大学生多元领导力大赛等。
本版块包括世界五百强公司介绍、国际学院优秀毕业生的求职及创业经验、求职细节等,。
2、访谈(interview)-百花齐放,集各家之言论,分为三个小版块
说明:本版块会根据采访对象的不同,进行针对性采访。如对蒋金法校长、肖珑副院长可以进行英语采访。学校及学院领导寄语为固定版块,更新时间为三周。教师和学生访谈版块轮换,更新时间为一周。
(3)有一定影响力的国际学院优秀学生(如杨梓、于迪菲等)、外国留学生
3、生活(colorfullife)-展现国际学院学生多彩的校园生活,分为五个小版块。
说明:生活小贴士更新时间为一周,其余版块根据实际情况及时更新。
内容包括生活小窍门、健康知识、天气预报、中外各种节日(包括中国传统节气)
弘扬国学,展现中国优秀传统文化。内容包括国学、国术、国粹三个版块。
经过筛选的校内外讲座信息均公布于此
包括学生会各个部门所举办活动的前期宣传和后期成果展示
各班举行班级活动,如精品班会与班级形象大赛等的精彩内容可在此展示。
春天来了,给万物带来了生机与希望;春天来了,给你我带来了温暖与憧憬;春天来了,让我们想起了自己童年那些快乐的日子;让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶??
在我们身边,也有许多的爷爷、奶奶,他们由于种种的原因,不得不生活在敬老院中,他们内心充满了孤独,他们渴望社会的关心与帮助!经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷,但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前,曾经“百事孝为先”,可如今却要将“常回家看看”写入老年法,靠法律来给那些孤独的.老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老,把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们,把春天送进他们的心灵,用我们的实际行动,让那些爷爷奶奶,老有所养,老有所依,心中温暖如春。
1、泱泱中华,礼义之邦,道德传统,源远流长。敬老孝老,是我们的传统美德,是我们做人的本分。
2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中,敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。
3、本次活动响应了学校关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召,让本次活动更具有现实意义。
4、每一位学生都有一颗炽热的心,相信他们会积极参与本次活动,用实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。
5、老人们喜欢与孩子接触,这一点也将加大本次活动成功的可能性。
2、参与者与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容。
1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合,检查携带物品是否齐全,一切就位后准时出发。
2、到达敬老院后各人打扫好帮扶老人的卫生。
3、与结对老人们聊天,给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事,并耐心聆听老人的诉说,在聊天的过程中,可以为老做一些力所能及的事情,如为老人梳头,给老人剪指甲等。
5、在敬老院的开阔地带,为老人们表演我们精心准备的节目,在文艺节目之间,插入一些适合老人参与的互动环节,让老人们参与进来,在开心快乐中度过美好的时光。
6、活动接近尾声,参与活动的学生与领导和老人们合影留念。
为关爱年级女生,展现年级学生朝气蓬勃,积极向上的青春风采,全面活跃年级课余文化生活,在女生节到来之即,结合年级实际情况,体育系20xx级特举办“女生节,我们一起度过”主题活动,让大家积极参与活动,共享节日的快乐,体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流,促进男女生之间的友谊,给同学们锻炼和展示自我的舞台。
二、活动主题:女生节,我们一起度过
三、活动对象:体育系20xx级全体学生
四、活动时间: 20xx年3月7日晚19:00—21:00
(二)全体人员跳交谊舞,舞曲结束后,男生送上为女生准备的礼物小礼物,庆祝她们的节日
1.年级34名女生用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示,展现青春活动,秀出真我风采。自我介绍内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数限时,最多不超过10分钟)
2.男生做评委,评出最具人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。
(四)我的愿望我实现——幸运大抽奖
1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表给四、五班每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字;
2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖,当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。
3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以帮助学生实现愿望,加强同学之间的交流,也可自己动手美化学生宿舍。
(五)年级拔河大赛,团队意识的培养
1.一、二、三、四、五班各选派10名学生参加比赛,一至三班为一组别,四、五班为一组别,实行淘汰赛,分别评出第一名;
2.混合比赛(男女混合比赛):男女自由结合成四组,每组男生10人,女生5人,进行三局两胜淘汰赛,评出第一名,并颁发小奖品。
注:裁判员:朱永飞计时员:王振标记录员:年纪通讯员
(六)男女混合呼啦啦,互相交流转转转
男女互相结合,共十组,分为两大组进行。每小组要求三名女生,两名男生进行呼啦圈转转转,每人一分钟,共五分钟,最后按照圈数的多少决定胜负。(注:总裁判1人,朱永飞;计时员2人,王振标、杨雪;记录员若干,为每班通讯员。)
(七)由主持人宣布获奖人员名单,辅导员为每组获胜者颁奖。
(一)活动总负责:王瑞琴、郭会艳
(二)活动总协调:王振标、朱永飞、苏昊晨
(四)通讯稿件:王少华及本年级通讯员
(五)活动场地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏
(四)礼品准备:岳新佳、马骥及各班班长、
(六)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生
为增加我们俱乐部各部门之间联系与协同感,促进俱乐部良好发展。同时改善集体活动少,本部内成员不熟悉的现象。使成员之间彼此熟悉,增加了解,成为部内的好同事,部外的好朋友
通过郊游,放风筝,拔河等活动,对各部成员都做一个深入了解的机会,同时提高各部在以后的工作效率,并对今后的工作开展做一个计划。
三、活动所需经费及准备:公交费,水费,午餐费自理;风筝若干(到地方可以租),体育器材可以由外联部借,活动奖品,棒棒糖糖果(由办公部采办),初步定经费为一百元。学术部携带好相机。
参与人员:面向全体会员朋友,以及友好成员
1、由俱乐部内各部门部长协商,共同决定时间。具体信息本周五晚交于办公部(赵越收)
2、由办公部提前通知大家活动时间和公交路线,有事需提前请假。
3、活动当天在校区组织各部成员,各部长点清人数,(9:00)准备出发
4、必须按预定路线乘车,分批乘车时,外联部(黄坤)负责总协调(10:00)到目的地后各部长点清人数,并汇总于黄坤。
5,拔河比赛(10:10-10:45),各部选出三名队员及常委会成员做裁判,从五个部门中选出第一名一个,第二名两个,第三名两个,分别奖励相应的奖品
6多人多足(11:05-12:00),五个人组成一组(由五个部成员组成),共组成至少三组。
(前期每组给半个小时的时间进行准备,半个小时后进行比赛。)
7,休息 1、拔河比赛后中场休息15分钟
2、午饭时间(12:10—13:40)大家围坐一起,谈论寒假及学习感受和时事畅谈,各部比赛唱歌
8,放风筝(14:00—),一个女生带一名男生,提高同学们异性交流的能力和与异性配合的能力
9,各部部长组织本部成员,参观cbd的各项建筑,并分批返校。
10、相关信息于活动结束后下一周内务必更新(办公部负责)
在外活动期间,各部门要交代注意事项,确保不出现安全隐患。
安全应急人员(各部部长),时刻注意大家人身安全。
八、活动主办:本次活动由办公部与外联部共同主办。
本次活动主办方由办公部和外联部共同举办,详情和好的意见和建议,请及时与该两个部联系,希望大家有一个充实快乐的周末。
1、中场游戏多人玩是一种可以在短时间内玩的游戏,适合在聚会、团队建设或者休息时间一起玩。这类游戏不需要太多的准备,只需要一点点的创意和游戏规则就能够让大家玩得很开心。下面我们来介绍一些常见的中场游戏。
2、第一种是猜谜语游戏,这种游戏可以让大家一起猜谜语,其中有一人担当出谜人的角色,其他人则可以口头或是写下自己猜测的答案,最后出谜人给出正确的答案。这种游戏可以锻炼大家的思考能力,也可以增加大家的互动性。
3、第二种是人群游戏,这种游戏可以让大家聚集在一起,进行一些有趣的集体活动。例如“大风吹”,“藏猫猫”,“狼人杀”等等。这些游戏既可以锻炼大家的团队协作能力,也能够增加大家的互动性,让大家更加热闹愉快。
4、第三种是小游戏,这种游戏可以让大家在短时间内完成一些小任务,例如“五子棋”等。这些游戏不仅可以让大家放松身心,也可以增加大家的互动性,让大家更加默契。
5、在进行中场游戏多人玩的过程中,我们注意到一个现象,即游戏的结果并不是最重要的,最重要的是在游戏过程中,大家相互协作、相互认识、相互交流,这才是中场游戏多人玩最宝贵的财富。
6、总之,中场游戏多人玩是一种非常好的活动方式,它可以让大家在休息时间一起玩游戏,增加大家的互动性,提升团队协作能力,让大家更加热烈欢快。我们应该多尝试一些中场游戏多人玩,让我们的生活更加有趣。
1、会议中场氛围游戏的作用不容忽视,它不仅可以增加会议的趣味性,还可以让与会者更好地了解彼此、拉近距离。在任何类型的会议中,都可以运用一些游戏来调节气氛。下面是几种常见的会议中场氛围游戏。
2、这种游戏一般需要围绕着会议的主题来展开。对于一些比较抽象的主题,可以让与会者先自己思考一分钟,然后再分组交流思路,共同探讨。比如,如果主题是“创新”,可以让与会者先想一想自己眼中的创新,然后再在小组中分享彼此的想法。
3、有时候,会议中需要让一些素不相识的人合作完成某项任务。这时候,团队合作游戏就可以派上用场。比如,可以让与会者分成若干个小组,让他们在规定时间内完成一道拼图或是搭建一个小型的模型。这种游戏可以让与会者之间的合作默契得到提升。
4、如果有很多新同事或者不太熟悉的面孔,可以玩一些名字游戏。比如,可以让大家在会议开始前写下自己的名字并贴在身上,然后在一段时间内让大家互相交流,试图记住对方的名字。这种游戏可以让大家更加熟悉彼此,增进彼此之间的了解。
5、这种游戏可以让人们更好地了解自己的优势和弱点。比如,可以让与会者写下自己的三个优点和三个弱点,然后在小组内分享。这种游戏可以让大家更加真实地展现自己,也可以让小组内的氛围更加轻松。
6、在会议中使用游戏可以使会议更具互动性和趣味性,同时也可以提高与会者的参与度和满意度。需要注意的是,游戏虽好,但需要在合适的时候和合适的场合使用。因此,在使用之前需要考虑清楚游戏的目的和效果,以及与会者是否愿意参与。
1、中场休息时,有一个叫做“问答小游戏”的活动,让我们可以锻炼自己的思维能力和知识面。这个游戏的规则非常简单,就是由主持人出题,参赛者回答问题,回答正确者获得奖励。
2、这个游戏的题目涵盖了许多不同的领域和主题,如历史、文学、科学、艺术等等。有些题目比较简单,有些则比较难,需要参赛者们用心思考。
3、例如,主持人可能会问:“中国四大名著中,哪一部是明朝的小说?”参赛者需要想一想,然后回答:“《金瓶梅》。”
4、另外,主持人也会出一些有趣的问答题,例如:“你觉得人类是如何发明的火车?”这时,参赛者们可以提出自己的想法和猜测,与其他人一起探讨。
5、在这个游戏中,不仅有参赛者与主持人之间的互动,还有参赛者之间的互动。有时候,如果某位参赛者回答不上来,其他参赛者可以向他或她提出提示或解答。
6、这个游戏不仅可以帮助我们扩展知识面和锻炼思维能力,还可以增强参赛者之间的交流和合作,让我们更好地了解彼此。因此,每当中场休息时,我们都期待着这个有趣的“问答小游戏”。
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