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知识的储备,不是为了炫耀自己懂得多,而是为了让说出来的话言之有物不偏不倚。同时,一些课堂上的小游戏能够让气氛更活跃。下面是我整理的一些口才课堂小游戏,供你参考。
目的:发展孩子的大肌肉群,又能锻炼孩子身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养孩子互助合作的意识。
传统玩法:教师和孩子手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3~5名孩子站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的孩子手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的孩子则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼"的孩子立即放下手,同时蹲下。在"老鼠笼"内的"老鼠"算被捉住,被捉住的孩子表演节目,然后站在大圆圈上做"老鼠笼"。游戏继续进行,直到"老鼠"全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。
创新玩法:为了增加游戏的趣味性,扮演"老鼠"的孩子戴上头饰,扮演"老鼠笼"的孩子按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动,增加"老鼠"钻出的难度。也可以放置沙包当"粮食",规定"老鼠"一次只能拿一个沙包当"粮食",并把取出后的"粮食"放在旁边的"粮食"筐里。附儿歌:老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。
目的:复习有关汉字;练习使用打电话习惯用语。
准备:孩子每人一张不同的字卡。
玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:"叮铃铃、叮铃铃"全体孩子接着说:"叮铃铃、叮铃铃,悦耳的声音真动听,不知电话谁打来,快快拿起听一听。"(做听电话动作)孩子:"喂,你好,请问你是谁?"师:"你好,我是好老师,我找数字宝宝。"拿相应字卡的孩子站起来,举起字卡说:"我是数字宝宝。"游戏依次进行。
准备:相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。
玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:"我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。"教师出示大字卡,孩子用两手做拍照状,嘴里说:"咔嚓",然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。
玩法:全班孩子坐成半园形,请一个孩子背对大家坐好,请另一个孩子走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的孩子问:"是谁敲我的门呀?"敲门的孩子说:"是我,猜猜我是谁?"如孩子猜不出,可再问:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"猜对了,就调换孩子,游戏重新开始。
提示:要求孩子根据声音辨别同伴,练习说疑问句。游戏可逐步加深要求,如:敲门的孩子可故意压低、变细自己的声音,也可两个孩子同时去敲门,同时回答问题,要猜出两个同伴的声音。
目标:能坚持将绳子上打的结解开,不怕失败。
材料:孩子穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个~8个结;定时钟一只;小苹果贴花。
玩法:1.任意拿出一根打结的绳子,观察绳结。
2.按自己的方法逐一解开绳结,直到解完该绳上所有的绳结。
3.继续取一根打结的绳子,将绳结解开。
4.坚持10分钟,每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。
规则:1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。2.游戏开始,教师拨好定时钟,必须在规定时间内,解完3根绳结,才能贴一只小苹果贴花。
目标:能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子,坚持完成任务,不放弃。
材料:筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。
玩法:1.用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去,瓶口朝上。
2.拿一根钓鱼竿,把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里,抬起鱼杆将瓶子钓起来。
规则:1.可以调整鱼竿上的小吸管,但不能用手将吸管放进瓶子里。
2.钓过的瓶子及时还原,钓竿用完放回瓶子里。
目标:调整身体动作.将系在绳子上的笔放进小瓶子里,能坚持完成任务2次。
材料:大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。
玩法:1.在平坦地面放置8块小地垫,上面放上卡通小瓶子8个。
2.夹子上系一根长绳,绳子另一头系一支笔。
3.将夹子夹在后背的衣服上,不用手帮忙调整距离,将笔放在小瓶子里。
4.尝试将夹子夹在身体任意部位,将笔放进瓶子。
规则:1.不能用手放笔。2.放进两个小瓶子后奖励自己一颗五角星。
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1、大学生,他们的空闲时间相对比较多,现在就让我推荐一些比较适合大学生的游戏。这些游戏都是比较火爆的,相对而言更适合现在都大学生。
2、我认为这个游戏对于大学生来说,它既可以挑战自己的操作极限,而且各种英雄设计的十分完美、能够和朋友一起组队开黑。对于这个游戏本身而言,它的操作系数高,十分的考验操作,玩家手速不仅要快而且还必须懂得技能连招,所以十分考验操作能力,正是因为能够不断挑战自己的操作极限让我认为这很适合现在都大学生,可以在一定程度上让青年活跃起来。
3、这个游戏对于我而言可以说是非常得我的喜欢,身为一个女生,这个游戏它既有精美的式神皮肤,还有炫酷的攻击特效,还有每次都让人崩溃的抽卡活动,可以说是闲暇之余时一个很好的休闲方式了。身为一款3D唯美和风手游,它以日本的阴阳师IP为背景,沿用经典人设,剧情充实细腻而不乏创新点,画风唯美空灵极具和风意境。很适合大学生们入坑的一款游戏。
4、数独的其中一个好玩之处就是这游戏的多变数是无止境的。玩数独游戏的目的就在于"解开"拼图的要素。每当看到一个又一个数字填在正确的位置的时候,这种成就感是别的东西无法比拟的。另一个原因就是它让我们逃离每日生活挑战,我们能够解开一个数独谜题然后指出这是个我们用思维实现的切实例子。
5、玩五子棋它有益于我们大脑的开发,锻炼思维,让大学生的思绪可以更加活跃。要知道中国是棋类游戏的的发源地,几千年以来,各种关于棋的游戏层出不穷。下五子棋不但可以陶冶人的身心,给人带来无穷的对局乐趣,还能在玩五子棋这项游戏的过程中,无形的提高自己反应和思考能力。可以说,虽然现在他并没有哪些网游手游那么流行,但是对于大学生而言确实更适合我们的。他不受时间和空间的限制,什么时候想玩就可以拿出手机去匹配一局,简单又益智。
6、它现在在很多大学里也会有开办一些店面。对于剧本杀,它是会给每个人一个特殊的剧本,让大家了解自己的身份之后进行仔细的推理,找出在这个剧本当中的凶手。作为一个线下推理游戏,往往能够得到大学生的青睐,在剧本杀的过程当中,每一个人都有着自己独特的身份。在不同的剧本当中,每个人的身份都不相同,这也给游戏增添了不一样的乐趣,这也是线下我们喜欢它的主要原因。
7、以上就是我认为的一些适合大学生玩的游戏,当然还有很多,我所了解的也是及其有限的。对于当代的大学生来说,他们有更多的时间去做自己想要做的事情,也希望可以仔细安排自己的时间,不要让他虚度。
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